Gdzie znajduje się szkoła językowa Lingua Corner?

Lingua Corner mieści się przy ul. Akacjowej 2 w Woli Zachariaszowskiej (wejście od ul. Radosnej), 32-087. Obsługujemy uczniów z Michałowic, Zielonek, Bibic, Węgrzec, Górnej Wsi i okolic Krakowa.

Jakie języki są nauczane w Lingua Corner?

Lingua Corner oferuje kursy języka angielskiego, niemieckiego i hiszpańskiego dla dzieci, młodzieży i dorosłych – zarówno stacjonarnie, jak i online.

Ile osób jest w grupie?

Nasze grupy liczą maksymalnie 6 osób, co gwarantuje indywidualne podejście do każdego kursanta i wysoką jakość nauczania.

Czy Lingua Corner przygotowuje do egzaminów Cambridge i IELTS?

Tak, oferujemy przygotowanie do egzaminów Cambridge, IELTS oraz egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego.

Czy można uczyć się angielskiego online?

Tak, Lingua Corner oferuje lekcje indywidualne online oraz pakiety blended learning łączące zajęcia online i stacjonarne.

Ile osób jest w grupie?

Maksymalnie 6 osób, co gwarantuje indywidualną uwagę lektora.

Czy pierwsza lekcja jest bezpłatna?

Tak, oferujemy bezpłatną lekcję próbną bez zobowiązań.

Czy prowadzicie lekcje online?

Tak, przez Zoom lub MS Teams w elastycznych terminach.

A1 | Family & Describing People| - Angielski Opisywanie wyglądu

1

Warm-Up – Describe the Person

Look at the pictures. Answer the question. Click to reveal! / Spójrz na zdjęcia. Kliknij, żeby zobaczyć odpowiedź!

Is he tall or short?

✅ He is tall. He has got short dark hair.

Has she got long hair?

✅ Yes, she has. She has got long blonde hair.

Has he got glasses?

✅ Yes, he has. He has got glasses and dark hair.

Is her hair straight or curly?

✅ Her hair is curly. She has got curly brown hair.

Is he slim or overweight?

✅ He is slim. He has got short fair hair.

2

Vocabulary – Appearance / Wygląd

Learn the key words / Poznaj słowa kluczowe

📏 tall

having a lot of height

“He is very tall.”

🇵🇱 wysoki

📏 short

not having much height

“She is short.”

🇵🇱 niski/a

📏 medium height

not tall, not short

“He is medium height.”

🇵🇱 średniego wzrostu

💪 slim

thin in an attractive way

“She is slim.”

🇵🇱 szczupły/a

💪 well-built

having a strong body

“He is well-built.”

🇵🇱 dobrze zbudowany

💪 overweight

heavier than is healthy

“He is a little overweight.”

🇵🇱 z nadwagą

💇 long hair

hair that is long

“She has got long hair.”

🇵🇱 długie włosy

💇 short hair

hair that is short

“He has got short hair.”

🇵🇱 krótkie włosy

〰️ curly hair

hair that has curls

“She has got curly hair.”

🇵🇱 kręcone włosy

➖ straight hair

hair with no curls

“He has got straight hair.”

🇵🇱 proste włosy

🌊 wavy hair

hair with gentle waves

“She has got wavy hair.”

🇵🇱 falowane włosy

🌟 blonde hair

very light yellow hair

“She has got blonde hair.”

🇵🇱 blond włosy

🌑 dark hair

black or very dark brown hair

“He has got dark hair.”

🇵🇱 ciemne włosy

👁️ blue eyes

eyes that are blue

“She has got blue eyes.”

🇵🇱 niebieskie oczy

👓 glasses

frames with lenses to help you see

“He has got glasses.”

🇵🇱 okulary

🧔 beard

hair that grows on a man’s face

“He has got a beard.”

🇵🇱 broda

3

Grammar – to be & have got

How to describe people / Jak opisywać ludzi

🔹 TO BE (am / is / are)

Form	Example EN	Example PL
✅ Positive	She is tall.	Ona jest wysoka.
❌ Negative	He isn’t short.	On nie jest niski.
❓ Question	Is she slim?	Czy ona jest szczupła?

🇵🇱 Używamy to be do opisania cech wyglądu: wzrostu, budowy ciała. Dla he/she/it używamy is.

🔹 HAVE GOT / HAS GOT

Form	Example EN	Example PL
✅ Positive	She has got long hair.	Ona ma długie włosy.
❌ Negative	He hasn’t got a beard.	On nie ma brody.
❓ Question	Has she got blue eyes?	Czy ona ma niebieskie oczy?

🇵🇱 Używamy have got / has got do opisania cech: włosów, oczu, okularów, brody. Dla he/she/it używamy has got.

💡 TO BE vs HAVE GOT
Use to be for height & build: “She is tall.” / Ona jest wysoka.
Use have got for features: “She has got long hair.” / Ona ma długie włosy.

4

Reading – My Friend

Read carefully / Czytaj uważnie

My best friend is Tom. He is sixteen years old. Tom is tall and slim. He has got short, dark hair. His hair is straight. He has got brown eyes and he has got glasses. He hasn’t got a beard.

Tom is very friendly and funny. I think he is good-looking! Has your friend got a similar appearance?

Mój najlepszy przyjaciel to Tom. Ma szesnaście lat. Tom jest wysoki i szczupły. Ma krótkie, ciemne włosy. Jego włosy są proste. Ma brązowe oczy i nosi okulary. Nie ma brody.

Tom jest bardzo przyjacielski i zabawny. Myślę, że jest przystojny! Czy twój przyjaciel ma podobny wygląd?

5

Reading Comprehension

5 questions about the text / 5 pytań do tekstu

1. How old is Tom?

A) Fourteen B) Sixteen C) Eighteen

2. What is Tom’s build?

A) Tall and overweight B) Short and slim C) Tall and slim

3. What colour is Tom’s hair?

A) Blonde B) Dark C) Red

4. Has Tom got glasses?

A) No, he hasn’t. B) Yes, he has. C) We don’t know.

5. Has Tom got a beard?

A) Yes, he has. B) No, he hasn’t. C) He has got a small beard.

6

Multiple Choice – Grammar & Vocabulary

10 questions / 10 pytań · instant feedback

1. She ___ tall.

A) have B) is C) has

2. He ___ got short hair.

A) have B) is C) has

3. They ___ tall.

A) is B) are C) has

4. ___ she got blue eyes?

A) Is B) Has C) Have

5. He ___ slim. He is overweight.

A) isn’t B) hasn’t C) aren’t

6. She ___ a beard. She is a woman.

A) hasn’t got B) isn’t got C) don’t have

7. Which word describes hair? / Które słowo opisuje włosy?

A) slim B) curly C) tall

8. I ___ medium height.

A) have got B) am C) has got

9. “Wavy” describes…

A) build B) height C) hair

10. ___ your friend got green eyes?

A) Is B) Have C) Has

7

Dropdown Exercise

Choose is / has got / are / have got / Wybierz właściwą formę

1. She tall and slim.

2. He curly blonde hair.

3. They blue eyes.

4. My sister medium height.

5. We short dark hair.

8

Sentence Reorder / Ułóż zdanie

Click words in the correct order / Klikaj słowa we właściwej kolejności

9

Matching Exercise / Dopasuj

Match the description to the correct word / Dopasuj opis do słowa

Hair that has curls

Very light yellow hair colour

Thin in an attractive way

Having a strong, muscular body

Frames with lenses to help you see

Hair with no curls at all

10

Gap Fill / Uzupełnij luki

Choose the correct word for each gap / Wybierz właściwe słowo

My friend Anna tall and . She long, wavy hair. Her hair blonde. She blue eyes. Anna glasses — her eyes very good! She well-built and she medium height. I think she very beautiful!

Moja przyjaciółka Anna jest wysoka i szczupła. Ma długie, falowane włosy. Jej włosy są blond. Ma niebieskie oczy. Anna nie ma okularów – jej oczy są bardzo dobre! Jest dobrze zbudowana i jest średniego wzrostu. Myślę, że jest bardzo piękna!

11

Speaking Practice 🗣️

Discuss these prompts / Omów te tematy

👫

Topic 1

Describe your best friend. What does he/she look like?

Opisz swojego najlepszego przyjaciela/przyjaciółkę. Jak on/ona wygląda?

👨‍👩‍👧

Topic 2

Describe someone in your family. Use to be and have got.

Opisz kogoś ze swojej rodziny. Użyj to be i have got.

🎬

Topic 3

Describe a famous person. Can your partner guess who it is?

Opisz sławną osobę. Czy twój partner zgadnie, kto to jest?

🪞

Topic 4

Describe yourself! What do you look like?

Opisz siebie! Jak wyglądasz?

🗣️

Speaking – Describing People / Opisywanie ludzi

Look at the photos. Describe each person using the vocabulary below. / Spójrz na zdjęcia. Opisz każdą osobę używając słownictwa poniżej.

📖 Useful Vocabulary / Przydatne słownictwo

ginger hair rude włosy

grey hair siwe włosy

beard broda

moustache wąsy

ponytail kucyk

bald łysy

sunglasses okulary przeciwsłoneczne

braces aparat ortodontyczny

a teenager nastolatek/nastolatka

💡 Example description / Przykładowy opis:

“This is a young man. He is a teenager. He has got curly, dark hair and braces. He looks friendly and happy.”
🇵🇱 To jest młody mężczyzna. Jest nastolatkiem. Ma kręcone, ciemne włosy i aparat ortodontyczny. Wygląda przyjaźnie i jest szczęśliwy.

Photo 1

Describe the people in this group.

🇵🇱 Opisz osoby z tej grupy. Która osoba jest wysoka? Jakie włosy mają?

Photo 2

What colour is each girl’s hair?

🇵🇱 Jakiego koloru włosy ma każda dziewczyna? Która ma rude włosy?

Photo 3

Describe this man. Is he bald? Has he got a beard?

🇵🇱 Opisz tego mężczyznę. Czy jest łysy? Czy ma brodę? Czy ma okulary przeciwsłoneczne?

Photo 4

Describe this woman. What colour is her hair? Has she got glasses?

🇵🇱 Opisz tę kobietę. Jakiego koloru są jej włosy? Czy nosi okulary?

Photo 5

Is he a teenager? Has he got braces?

🇵🇱 Czy to nastolatek? Czy ma aparat ortodontyczny? Opisz jego włosy.

Photo 6

Describe this woman. Has she got a ponytail?

🇵🇱 Opisz tę kobietę. Czy ma kucyk? Jaka jest jej budowa ciała?

💬 Useful sentences / Przydatne zdania:
“In photo [number] I can see…” · “She/He has got… hair.” · “She/He is… and she/he has got…” · “She/He looks…”

12

Writing Task ✍️

Write 4–5 sentences / Napisz 4–5 zdań

Task (EN): Write 4–5 sentences about a person. Describe their height, build and appearance. Use to be and have got.

Zadanie (PL): Napisz 4–5 zdań o osobie. Opisz jej wzrost, budowę ciała i wygląd. Użyj to be i have got.

💬 Useful Phrases / Przydatne zwroty

He/She is tall / short / medium height…
He/She is slim / well-built / overweight…
He/She has got long/short/curly/straight hair…
His/Her hair is blonde / dark / brown…
He/She has got blue/green/brown eyes…
He/She has got glasses / a beard…
He/She hasn’t got…

Example Answer:

My brother is tall and slim. He has got short, dark hair. His hair is straight. He has got brown eyes and glasses. He hasn’t got a beard. I think he is very handsome!

Describing People
& Appearance