Verb Patterns
Gerund (-ing) vs Infinitive (to do) · Matura Practice · Poziom B1/B2
📐 Grammar: Verb Patterns (Gerund vs. Infinitive)
Witaj na poziomie B1! Czas na jeden z najbardziej “charakterystycznych” tematów języka angielskiego: Verb Patterns, czyli to, co dzieje się, gdy dwa czasowniki spotykają się w jednym zdaniu.
Uczniowie na poziomie B1/B2 często zastanawiają się: I want to go czy I want going? Ta lekcja rozwieje te wątpliwości. W języku angielskim to pierwszy czasownik decyduje o formie drugiego. Mamy trzy główne grupy.
1️⃣ Verb + -ing (Gerund)
Używamy tej formy po czasownikach wyrażających upodobania, unikanie lub zakończenie czynności.
Common verbs: enjoy, finish, avoid, imagine, mind, suggest, spend time.
Example: I enjoy swimming in the ocean.
2️⃣ Verb + to + infinitive
Używamy tej formy po czasownikach dotyczących planów, decyzji i chęci.
Common verbs: decide, want, hope, plan, offer, choose, agree, manage.
Example: We decided to buy a new car.
⚠️ Verbs with Change of Meaning / Zmiana znaczenia
🇵🇱 To “pułapki” egzaminacyjne. Te czasowniki mogą przyjąć obie formy, ale diametralnie zmieniają znaczenie!
| Verb | + -ing (Przeszłość / Czynność) | + to-infinitive (Cel / Przyszłość) |
|---|---|---|
| Stop | Przestać coś robić (koniec czynności). He stopped smoking. | Zatrzymać się, aby coś zrobić (cel). He stopped to smoke. |
| Remember | Pamiętać, że się coś zrobiło (wspomnienie). I remember locking the door. | Pamiętać, żeby coś zrobić (obowiązek). Remember to lock the door! |
| Forget | Zapomnieć, że się coś zrobiło. I’ll never forget seeing her. | Zapomnieć coś zrobić. I forgot to call my mom. |
| Try | Wypróbować nową metodę (eksperyment). Try drinking hot tea. | Starać się, podejmować wysiłek. I tried to lift the box. |
📚 Core Wordlist / Lista słówek
| 🇬🇧 English | 🇵🇱 Polish |
|---|---|
| avoid | unikać |
| decide | zdecydować się |
| imagine | wyobrażać sobie |
| suggest | zasugerować |
| feel like | mieć ochotę na |
| not mind | nie mieć nic przeciwko |
| offer | zaproponować |
| refuse | odmówić |
| 🇬🇧 English | 🇵🇱 Polish |
|---|---|
| stop doing | przestać coś robić |
| stop to do | zatrzymać się, aby… |
| try doing | spróbować (metoda) |
| try to do | starać się (wysiłek) |
| manage to do | zdołać coś zrobić |
| finish doing | skończyć coś robić |
| spend time doing | spędzać czas na… |
| choose | wybrać |
✏️ Exercise 1: Standard Practice
🇵🇱 Uzupełnij luki poprawną formą czasownika w nawiasie (-ing lub to + bezokolicznik).
- I can’t imagine (live) in a big city.
- They managed (finish) the project on time.
- Do you mind (open) the window?
- We hope (see) you at the party.
- She suggested (go) to the cinema tonight.
- He offered (help) me with my suitcase.
- I really enjoy (listen) to jazz music.
- My brother plans (study) medicine next year.
- Avoid (eat) too much sugar if you want to be healthy.
- We agreed (meet) at 7 o’clock.
Reading & Practice
Czytanie i ćwiczenia z użyciem Verb Patterns · Poziom B1/B2
📖 Reading 1: A Big Decision / Ważna decyzja
Mark has recently finished studying at university and he needs to make a big decision about his future. He enjoys travelling and learning about new cultures, so he is considering moving abroad. However, his parents suggested staying in their hometown and finding a stable job. Mark doesn’t mind working hard, but he refuses to spend his whole life in an office from 9 to 5. He remembers dreaming about exploring Asia when he was a little boy.
Yesterday, he decided to buy a ticket to Japan. He hopes to find a job teaching English there. His mother was worried, but she promised to support him. Mark knows he must avoid making impulsive choices, but he feels like taking a risk. He wants to try living in a completely different environment. He plans to leave next month and he expects to have the adventure of a lifetime.
Wczoraj zdecydował się kupić bilet do Japonii. Ma nadzieję znaleźć tam pracę jako nauczyciel angielskiego. Jego matka była zmartwiona, ale obiecała go wspierać. Mark wie, że musi unikać podejmowania impulsywnych wyborów, ale ma ochotę podjąć ryzyko. Chce spróbować życia w zupełnie innym środowisku. Planuje wyjechać w przyszłym miesiącu i spodziewa się przeżyć przygodę życia.
1. What did Mark’s parents suggest doing?
2. What did Mark decide to do yesterday?
3. How does Mark feel about working hard?
🔗 Exercise 3: Match the Words / Dopasuj słowa
- To say that you will not do something →
- To mention an idea or a plan for others to think about →
- To stay away from someone or something →
- To succeed in doing something difficult →
Writing Task
Zadanie pisemne — Plany i nauka języka · Poziom B1/B2
📧 Task / Zadanie:
Write an email to your English-speaking friend (50-80 words) about your plans for the summer and your language learning goals.
- What do you plan to do this summer?
- What do you enjoy doing in your free time?
- What are you trying to improve in English?
- Must use: at least 3 verbs followed by ‘-ing’ and 3 verbs followed by ‘to-infinitive’.
• Co planujesz robić tego lata?
• Co lubisz robić w wolnym czasie?
• Co starasz się poprawić w swoim angielskim?
• Musisz użyć: co najmniej 3 czasowników po których występuje form -ing i 3 po których występuje bezokolicznik (to).
| 💡 Verb + -ing (Gerund) | |
|---|---|
| I really enjoy… | Bardzo lubię… |
| I suggest visiting… | Sugeruję odwiedzenie… |
| I spend a lot of time reading… | Spędzam dużo czasu na czytaniu… |
| I don’t mind studying… | Nie mam nic przeciwko nauce… |
| 🎯 Verb + to (Infinitive) | |
|---|---|
| I hope to go… | Mam nadzieję pojechać… |
| I plan to visit… | Planuję odwiedzić… |
| I decided to learn… | Zdecydowałem się uczyć… |
| I managed to finish… | Udało mi się skończyć… |
Hi Tom,
I hope you’re well! I’m writing to tell you about my plans for the summer. I decided to stay in my hometown because I want to save some money. However, I enjoy spending time outdoors, so I plan to go hiking on the weekends.
I’m also focusing on my English. I suggest watching movies with subtitles to improve listening skills. I don’t mind studying grammar, but I hope to become more fluent in speaking.
Let me know your plans!
Best,
XYZ
✅ Writing Checklist:
Revision & Exam Practice
Powtórzenie i trening egzaminacyjny · Poziom B1/B2
This is your revision and exam practice page. Complete all exercises, then submit your results.
🇵🇱 To strona powtórzeniowa i egzaminacyjna. Wypełnij wszystkie ćwiczenia, a potem wyślij wyniki.
🇵🇱➡️🇬🇧 Exercise 4: Partial Translation
🇵🇱 Przetłumacz fragmenty w nawiasach na język angielski. Pamiętaj o różnicach w czasownikach z dwiema formami (stop, remember, try).
- I (zapomniałem zamknąć) the door this morning.
- (Przestań palić) ! It’s bad for your health.
- We (zdecydowaliśmy się zostać) at home.
- (Czy pamiętasz, że wysłałeś) that email?
- I (nie mam nic przeciwko czekaniu) for a few minutes.
- (On zaproponował, że zapłaci) for the dinner.
- (Zatrzymałem się, żeby kupić) some bread.
- I (nienawidzę sprzątać) my room on Saturdays.
- (Spróbuj dodać) some salt; it might taste better.
- (Ona unika rozmawiania) about her ex-boyfriend.
- (Mamy nadzieję wygrać) the match tomorrow.
- (Skończyłem czytać) this book last night.
- (Pamiętaj, żeby zadzwonić) your grandma.
- (Oni planują odwiedzić) us in July.
- (Czy wyobrażasz sobie pracowanie) for 12 hours a day?
🔄 Exercise 5: Key Word Transformations
🇵🇱 Uzupełnij drugie zdanie (2–5 słów) tak, aby miało to samo znaczenie co pierwsze. Użyj słowa napisanego WIELKIMI LITERAMI.
- I want to go to the beach. (FEEL)
I to the beach. - It was a mistake to tell him the truth. (REGRET)
I him the truth. - He made a lot of effort to pass the exam. (TRIED)
He the exam. - “Let’s go for a walk,” said Mark. (SUGGESTED)
Mark for a walk. - I don’t find jazz music interesting. (LIKE)
I to jazz music. - Please don’t forget the keys! (REMEMBER)
Please the keys! - It is difficult for me to wake up early. (MANAGE)
I don’t up early. - Smoking is not allowed here. (STOP)
You must here. - I will never forget seeing the Eiffel Tower for the first time. (REMEMBER)
I will always the Eiffel Tower for the first time. - We had a plan to travel together. (PLANNED)
We together. - Maybe adding more sugar will help. (TRY)
more sugar. - Why don’t we have pizza tonight? (HAVING)
How about tonight? - She said she wouldn’t help me. (REFUSED)
She me. - I find it boring to watch soap operas. (ENJOY)
I soap operas. - He said he was sorry he had lied. (ADMITTED)
He .
📧 Send Your Results / Wyślij wyniki
🇵🇱 Wypełnij formularz i kliknij „Wyślij”, aby przesłać wyniki do nauczyciela.